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10.3969/j.issn.1671-6493.2004.02.009

探索学分制条件下高校教学管理运行模式

引用
学分制是现代高等教育的一种教学管理制度,教学运行模式将直接影响学分制的实施.从学分制教学管理特征入手,提出构建新的课程体系、实行更有利于学生主体发展的管理制度、完善学分制教学管理运行保障系统,从而形成学分制条件下教学管理的良好运行模式.

高等教育、模式、学分制、教学管理

5

G424(教学理论)

2004-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

57-60

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集美大学学报(教育科学版)

1671-6493

35-1160/C

5

2004,5(2)

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