入世后两岸高等教育改革的文化取向

摘要：

与货物贸易相比,教育服务贸易更具复杂性,涉及教育主权和文化取向问题.两岸加入世贸组织为时虽短,但对高等教育的正负面影响已逐渐显现.应对人世挑战,高等教育改革应坚持正确的文化取向,其基本原则是,协调中西文化、传统与现代文化、教育与社会文化的关系,化解各种文化冲突;注重文化的开放性、民族性、互补性,促进中外教育、文化的交流与合作;切合两岸高等教育实际,避免盲目追求"与国际接轨".

关键词：世界贸易组织、海峡两岸、高等教育改革、文化取向

所属期刊栏目：5

分类号：G40-056(教育学)

在线出版日期：2004-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：30-38