10.3969/j.issn.1671-6493.2004.01.013
二外日语教学新探
总结了笔者在二外日语教学中的实践和探索,提出了二外日语教学在听、说、读、写、译五项基本技能方面全面发展的必要性和可行性.在课堂教学方面主要体现为合理的进度安排及多种教学法相结合.此外本文提倡在语言教学中适当进行文化背景的介绍,并针对英语专业的特点,提出通过中英日三种语言的对比来加深学生对日语的理解.
二外日语教学、基本技能、句型操练、以听带说
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G427(教学理论)
2004-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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