二外日语教学新探

摘要：

总结了笔者在二外日语教学中的实践和探索,提出了二外日语教学在听、说、读、写、译五项基本技能方面全面发展的必要性和可行性.在课堂教学方面主要体现为合理的进度安排及多种教学法相结合.此外本文提倡在语言教学中适当进行文化背景的介绍,并针对英语专业的特点,提出通过中英日三种语言的对比来加深学生对日语的理解.

关键词：二外日语教学、基本技能、句型操练、以听带说

所属期刊栏目：5

分类号：G427(教学理论)

在线出版日期：2004-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：78-81