10.3969/j.issn.1671-6493.2002.04.013
素质教育与教学改革
从素质教育的特性看,素质教育是优质教育,是旨在促进人人成功、个个发展的教育.因此,我们所构建的教学新体系应是一种能够让全体学生都能在主动学习中得到生动活泼的较为全面的发展的体系.这就要求教学所涉及的主要因素都需作出新的调整,以体现素质教育的实质.
素质教育、主体性、教学改革
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G52;TN3
2005-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
64-68
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10.3969/j.issn.1671-6493.2002.04.013
素质教育、主体性、教学改革
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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