论民国前期(1912～1927)的教育立法

摘要：

1912～1927年,是中国现代教育立法的发展阶段.这个阶段的教育立法,已基本涉及到规范各级各类教育、教育设施条件及教育管理的各方面;并因为受当时的政治制度、法律制度及政局变化的影响和制约,显示出与清末教育立法不同的显著特色.它对中国现代教育的推进与巩固,起过积极的作用.

关键词：民国前期、政坛、教育立法、立法特点

所属期刊栏目：3

分类号：G40-09(教育学)

在线出版日期：2005-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：61-69