10.3969/j.issn.1671-6493.2002.01.010
网络背景下的师生交往:变化与对策
网络是有虚拟现实性、超时空性、大容量性和自由开放性等特点,学校教育因网络介入引起师生交往上的变化,主要反映在交往方式、交往内容、交往方向、交往的角色等方面.为此,教师要有新的应对之策.
学校网络、师生交往、教育策略
3
G40-055(教育学)
2005-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
47-51
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10.3969/j.issn.1671-6493.2002.01.010
学校网络、师生交往、教育策略
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G40-055(教育学)
2005-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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