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10.3969/j.issn.1671-6493.2002.01.010

网络背景下的师生交往:变化与对策

引用
网络是有虚拟现实性、超时空性、大容量性和自由开放性等特点,学校教育因网络介入引起师生交往上的变化,主要反映在交往方式、交往内容、交往方向、交往的角色等方面.为此,教师要有新的应对之策.

学校网络、师生交往、教育策略

3

G40-055(教育学)

2005-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

47-51

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集美大学学报

1671-6493

35-1160/C

3

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