素质教育:中国式的"新教育"--与欧洲新教育比较意义上的素质教育观

摘要：

从教育思想转型维度对素质教育作了探讨,指出素质教育应历史地定位为中国式的"新教育".在其生成背景及改革的基本走向方面,对欧洲新教育和素质教育作了比较分析,明确了彼此间的契合性.最后根据新教育理论与实践的经验,结合当代世界教育改革的趋势,明确了素质教育的应然走向,并尝试性地构建了这一中国式"新教育"的教育观.

关键词：素质教育、中国式的"新教育"、欧洲新教育、比较分析

所属期刊栏目：2

分类号：G40-012(教育学)

在线出版日期：2005-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：13-18