加强计量学与相关学科交叉融合建设的探索与实践

摘要：

计量学是测量及其应用的科学,加强计量学学科建设是国家计量事业发展的重要技术人才支撑.学科交叉融合是推进计量学学科建设发展的有效途径,在国家建设现代先进测量体系背景下,聚焦高校推动计量学与相关学科交叉融合建设,借鉴高校开展学科交叉融合的典型模式,研究分析了学科目录指引下高校布局的模式与路径,探讨分析了"计量+学科"和"学科+计量"两种交叉融合模式和示例,介绍了中国计量大学推动实践探索过程中的一些建设经验,同时期望交叉融合模式的探索与实践,能为相关高校布局计量学相关学科交叉领域提供参考和支撑.

关键词：计量学、学科建设、学科目录、学科交叉融合

所属期刊栏目：44

分类号：TB9(计量学)

资助基金：浙江省教育科学规划项目;浙江省高等教育学会课题

在线出版日期：2023-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：1310-1316