汽车技术技能人才培养协同创新研究

摘要：

高职院校以服务地方经济为主要职责,其人才培养应与区域产业发展相适应.武汉城市职业学院汽车学院以协同创新理论为指导,落实国务院和教育部的有关要求,建立协同创新平台,创建多元主体共同参与的人才培养模式:注重双师型教师队伍的建设,大力引进高水平和高素质行业企业人才入校兼职教学和管理;加强实践教学,追求精益求精的工匠精神;加强学校、企业和科研院所间技术研发,提高教师和学生的技术技能积累与创新;全员全程参与技能大赛,以赛促教,以赛促学.通过案例研究并借鉴复杂系统科学理论和协同创新理论,构建学校、企业、科研院所多元主体的价值整合、利益整合、资源整合和协同实施机制.

关键词：汽车技术技能人才、人才培养模式、协同创新

所属期刊栏目：31

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2016年湖北省教育科学规划办“汽车技术技能人才培养协同创新研究”2016GB291;武汉城市职业学院“高职教育与区域产业发展协同创新研究——以汽车技术技能人才培养为例”JY2016031

在线出版日期：2017-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：73-77