"互联网+"视域下大学生"双创"竞赛能力提升研究

摘要：

在"互联网+"视域下,大学生"双创"竞赛能力的提升具有思维视阈不断拓展、资源深度整合、跨界融合性、预测功能显著提升、机制上的联动性等鲜明特征.从时代意义与现实困境的出场逻辑、精准识别诉求的内在逻辑、深度挖掘需求的现实逻辑,形成大学生"双创"竞赛能力提升的生成逻辑.在此基础上,需要树立"双创"竞赛能力提升的新理念,开发"双创"竞赛能力提升的新平台,建构"双创"竞赛能力提升的资源信息库,生成"双创"竞赛能力提升的汇集分析机制,走在持续基于"互联网+"的"双创"竞赛能力提升道路上,从而形成大学生"双创"竞赛能力提升的实践路径.

关键词："互联网+"、大学生"双创"竞赛能力、鲜明特征、生成逻辑、实践路径

所属期刊栏目：32

分类号：G72;D616;F832.51

资助基金：广东省质量工程项目G202103

在线出版日期：2023-04-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：66-69,94