药用植物保护学课程改革的探索与实践

摘要：

药用植物保护学是中药栽培相关专业培养体系中的重要课程,是理论性、实践性、直观性的强交叉型课程.本文以提升课程教学质量为目标,基于立体交叉型的本科人才培养定位要求,以教学内容、教学手段和考核方式为着手点,开展中草药栽培与鉴定专业药用植物保护学课程的教学改革工作,提出了有利于学生融汇药用植物病害管理知识体系的教学改革策略,以期为高校教育教学质量及人才培养质量的提升提供参考.

关键词：药用植物保护学、教学改革、探索、实践

所属期刊栏目：31

分类号：R37;G642.4;G423.07

资助基金：吉林省高教科研课题;吉林农业大学研究生教育教学改革研究与实践项目

在线出版日期：2022-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：73-77