PBL项目化混合教学法在管理学课程中的应用研究——以流程再造理论教学设计为例

摘要：

为了克服传统管理学教学的短板,本文以PBL项目化教学法及线上线下混合教学法为基础,设计了"慕课+课堂模拟+实训项目"三位一体的PBL项目化混合教学法.选择了流程再造理论这一课程为教学内容,以校内项目"失物招领流程再造"为实训内容,课程分为项目准备、项目实施、项目验收三个阶段.该教学法获得了学生的认可,促进了师生互动与学生之间的合作精神,使学生的思维及实践能力得到锻炼、学习获得感得到增进.

关键词：PBL项目化教学;混合模式教学;管理学

所属期刊栏目：30

资助基金：福建中医药大学教育教学研究项目;福建中医药大学校级一流本科课程建设项目

在线出版日期：2022-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：107-110