高校英语专业课程思政实践路径研究

摘要：

本文围绕高校英语专业教育立德树人的根本任务,实现从知识传授到能力培养再到价值引领的相互映射.通过教学理念、教学内容、教学方法与课程思政的优化创新融合,做到有体系、有导向的专业课程建设,赋予专业课堂"国情味"和"自豪感",使学生在潜移默化中提高英语语言技能,坚定"四个自信",积累文化底蕴,提高人文素养,传承民族精神.

关键词：英语专业、课程思政、立德树人、教学

所属期刊栏目：30

分类号：G642.3;H319;G726.9

资助基金：吉林省教育科学规划课题GH19252

在线出版日期：2021-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：122-124