基于国学文化视角下的高校英语翻译教学研究

摘要：

目前高校英语翻译教学过于强调目标语言文化的输入,较少介绍中国国学文化,引发了国学文化失语现象,这不仅制约了学生视野的拓展,更加不利于学生民族自豪感和文化自信的培养.本文基于国学文化的视角,分析了国学融入大学英语翻译教学的必然性和可行性,针对目前高校英语翻译教学存在的问题,提出了在教学中融入国学正能量的对策与建议,旨在扭转长期以来的"文化逆差",以期促进学生语言综合能力、人文素养和跨文化能力的全面提升.

关键词：国学文化、高校、英语、翻译教学

所属期刊栏目：30

分类号：F59;G633.41;H319

资助基金：安徽农业大学校级质量工程项目;安徽省省级大学生创新创业训练计划

在线出版日期：2021-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：111-114