本科院校在线课程质量评价体系构建研究

摘要：

通过调查分析在线课程建设现状,针对在线课程质量存在的问题,从课程建设、课程组织、课程考核、学生体验、课程推广五个维度,按照体制化建立原则、多维度进展原则、指标有用性原则构建在线质量评价体系,采用层次分析法、模糊数学法、德尔菲法等研究方法对在线课程质量进行综合评价,构建在线课程质量评价体系,以期为在线课程的评价及管理提供参考.

关键词：教务管理、本科院校、在线质量、评价体系

所属期刊栏目：30

分类号：G642.0;G804.68;G712

资助基金：吉林省高教学会重点资助课题;吉林省教育厅本科高等教育教学改革立项课题

在线出版日期：2021-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：60-62,120