"互联网+"视域下高校创业课程改革研究

摘要：

"互联网+"时代为高校创业课程带来了新的契机.目前,创业课程存在师资力量有待完善、教学形式单一、大学生对创业课程重视程度不高等问题."互联网+"技术因跨时空性、互动性和便捷性等特征,迎合了大学生的心理特点.高校需要通过拓展多元化创业课程师资,利用网络直播变革教学方法,运用项目驱动教学模式等途径将互联网与创业课程有效结合,进行课程改革,提升教学效果.

关键词："互联网+"、创业课程、改革

所属期刊栏目：29

资助基金：安徽省教育厅高等教育振兴计划项目"E+"学业指导工作室Szzgjh1-2-2018-17

在线出版日期：2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：104-106