高校辅导员与专业课教师协同育人机制研究

摘要：

作为与学生接触最多、影响最深的两支教育力量:高校辅导员和专业课教师,二者协同育人是提升高校思想政治教育工作实效性的必然要求.构建高校辅导员与专业课教师协同育人的长效机制,需要完善辅导员与专业课教师协同育人的制度保障,提升辅导员与专业课教师协同育人的意识和能力,同时搭建辅导员与专业课教师有效的沟通交流平台,最终形成全过程、全方位协同育人的局面.

关键词：高校辅导员、专业课教师、协同育人

所属期刊栏目：29

资助基金：安徽工业大学思想政治教育研究会专项课题;安徽工业大学思想政治教育研究会专项课题

在线出版日期：2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：46-48,61