10.3969/j.issn.1674-7852.2020.03.025
无机及分析化学课程体系整体优化的改革与实践
在应用型人才培养模式下构建本科无机及分析化学课程体系,从无机及分析化学课程体系出发重塑教学内容,通过德育引领,提出了"知识目标"体系,制定了"能力目标"观测点,探索无机及分析化学理论教学规律.应用雨课堂新型教学方式,使学生具备无机及分析化学的系统知识,培养学生的综合素质与创新能力.
无机及分析化学课程体系、整体优化、雨课堂、改革、实践
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吉林省教育科学"十三五"规划课题 GH180476
2020-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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