基于布鲁姆目标分类法的创业教育模式研究

摘要：

大学生创新创业教育能够帮助学生树立创业报国的崇高理想,激发学生实现创业梦与中国梦的有机统一,促进创业型经济体系的构建.目前,国内高校在推进创新创业教育的过程中存在教育理念不成熟、教育目标过于空泛等问题.建议基于布鲁姆教育目标分类法对创新创业教育目标进行分级设定,并匹配相应的教学内容、方法、资源与考核形式,实现创业教育的有效升级.

关键词：布鲁姆目标分类法、创新创业、教育模式研究

所属期刊栏目：29

资助基金：吉林省教育科学”十三五”规划2018年度重点课题ZD18075

在线出版日期：2020-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：9-12