互联网+生物化学课程思政教学模式的探索与实践

摘要：

为了更好地实现高校立德树人的根本任务,顺应互联网+时代的教育教学转变,吉林农业科技学院生物化学教学团队率先建设了具有该校教学特色的生物化学在线开放课,并开展了互联网+生物化学课程思政教学模式的探索与实践.本文从生物化学在线课平台和思政资料库的建设、线上和线下育人教学活动的开展和考核评价体系的优化几方面探索互联网+课程思政教学新模式并进行了实践,结果表明,这种教学新模式能将知识传授和价值引领有机融合,有效地帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观.

关键词：互联网+、生物化学、课程思政、教学模式

所属期刊栏目：28

资助基金：吉林省高等教育学会项目;生物化学课程思政示范课;生物化学精品在线开放课程;生物化学吉林省高校"金课"建设项目

在线出版日期：2020-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：89-91