新形势下高校辅导员创新创业教育角色实现的路径研究

摘要：

新形势下大学生创新创业教育至关重要,辅导员在大学生创新创业教育中扮演重要角色,但在角色实现过程中存在着不少问题.通过调查发现辅导员在创新创业教育角色实现中存在着角色定位模糊、对创新创业教育内涵理解偏差、意愿不强、能力欠缺的问题.分析产生这些问题的原因并提出针对性的对策对新形势下辅导员创新创业教育角色实现具有重要意义.

关键词：辅导员、创新创业教育、角色实现

所属期刊栏目：28

资助基金：安徽省职业与成人教育学会2018年度科研规划课题AGZ18094

在线出版日期：2019-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：79-80,106