10.3969/j.issn.1674-7852.2017.04.010
从辅导员角度看新媒体环境下大学生养成教育
新媒体环境下,高校辅导员工作既有新挑战也有新机遇.挑战是网络文明素养教育成为大学生养成教育的重点内容,机遇是利用新媒体开展教育活动,可以让大学生养成教育更灵活更深入更高效.因此,在养成教育工作中,辅导员应在紧抓常规工作的同时结合制度约束,创新教育方式,并为全社会共同参与搭好桥梁.
新媒体、辅导员、大学生、养成教育
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G641(高等教育)
安徽建筑大学2016-2017学年学生工作研究项目201617AJDXGXM01
2018-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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