生命科学双语教学培养模式研究——以辽宁大学生命科学院为例

摘要：

生命科学是一门快速发展的学科,为了能够与国际接轨,双语教学模式十分必要.本文对辽宁大学生命科学院实施双语教学模式存在的主要问题、培养模式的建立及展望进行了探讨,为双语教学在生命科学专业的推广提供参考.

关键词：生命科学、双语教学、培养模式

所属期刊栏目：26

分类号：Q-4(生物科学教育与普及)

资助基金：辽宁省普通高等学校2016年本科教育教学改革研究项目;辽宁大学本科教学改革研究项目JG2016YB0021

在线出版日期：2017-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：83-85