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10.3969/j.issn.1674-7852.2017.02.015

领导权变理论在高校班级管理中的应用——以宿州学院班级管理工作为例

引用
班级是高校最基本的组织单位,辅导员是班级工作的引导者,大学生的健康成长和辅导员的引导有着很大的关系.采用问卷法、访谈法调查了领导权变理论在宿州学院班级管理中的应用情况,分析了高校班级管理中运用领导权变理论的必要性,探讨了领导权变理论在高校班级管理中如何运用的具体问题.最后指出,领导权变理论对提升高校班级管理水平、促进高校教育改革具有重要的作用.

领导权变理论、高校、班级管理、菲德勒模型

26

G645(高等教育)

安徽省质量工程项目市场营销特色专业2014tszy032;宿州学院质量工程项目市场营销特色教研室szxytjys 201303

2017-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

46-48,96

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1674-7852

22-1367/S

26

2017,26(2)

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