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高职院校农机专业实践教学质量问题的研究

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在社会转型和高职教育大发展的历史时期,由于办学规模的扩大引发了一系列教育教学质量问题,这关系到高职教育的走向和应用人才培养质量问题.为此,本文针对高职教育院校提高农机专业实践教学质量的途径进行了初步探讨.

农机专业、实践教学、高职院校

18

S22(农业机械及农具)

2009-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

82-84

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吉林农业科技学院学报

22-1367/S

18

2009,18(3)

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