关于高职(二年制)物理课程体系建设的探讨

摘要：

以行为主义建构主义学习理论及课程论为理论依据,借鉴国内外成功的职教模式,构建出"宽基础、窄模块、新专题"课程结构体系,旨在推进二年制高职物理课程体系的改革建设,体现物理学的基础性、适用性针对性、先进性,满足高职教育的发展需要.

关键词：二年制高职、物理教材、课程体系、建设

所属期刊栏目：16

分类号：O4-4

在线出版日期：2008-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-53