唯物辩证观与数学教学

摘要：

数学尤其是基础数学,一直是重要的基础学科.它研究的对象是空间形式和数量关系结合的唯物辩证观,进行大中学教育改革,培养四有新人,进行素质教育,课堂教育改革一直是人们探索的问题.本文结合教学活动提出了一些新的思路和方法,并进行了实施,获得一些成果.

关键词：有限、无限、框架、统一

所属期刊栏目：14

分类号：B024(辩证唯物主义)

在线出版日期：2008-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48