10.14025/j.cnki.jlny.2019.21.054
基于社区教育的新型农民培养策略探究
在农村建设中,"留乡守土"农民占据着农村人口的绝大多数,其在生产方式、生活方式、思维观念等方面与城市居民有着显著差别,尽管各级政府在政策扶持等方面正在逐步地消除城乡差别,寻找破解城乡二元对立的根本性方法.本文立足社区教育,从公域与私域两个层面对新型农民培养策略进行探讨,以期对我国新农村建设提供方法上的参考.
社区教育、新型农民、公域、私域
G710(职业技术教育)
"新时代吉林西部小城镇社区教育发展策略研究"吉林省教育科学十三五规划重点课题阶段性研究成果
2019-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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