10.3969/j.issn.1009-3109.2014.08.016
刍议基层央行新行员入职培训体系优化设计
人民银行作为我国中央银行,其人才队伍建设的成败,直接关系着履职效能的发挥,员工培训必将成为人才队伍建设的关键性环节。新行员是央行的新生力量,他们是央行的新鲜血液和活力,重视新行员的入职培训对于提高央行的履职和促进新行员的自身素质提升、职业良性发展有着重要的意义。首先,新行员入职培训能促进新入职行员尽快了解央行的主要职责、各部门工作内容,使其初步掌握所在单位的结构框架和岗位职责,可以缓解员工对单位的陌生感和紧张感,减少员工的心理压力,促进其尽快完成由学生向行员角色的转变;其次,新行员入职培训是培育和形成单位与新行员共同价值观、增强单位凝聚力的关键性工作。新行员入职培训能促进单位与新行员的双向沟通,有利于塑造优秀的央行文化理念。央行文化是央行的灵魂,是以个人价值观作为核心对行员进行规范意识教育的微观的文化体系,新行员对央行文化充足认可后,能促进自觉学习,增强主人翁意识、奉献意识,从而能更好地培养敬业精神和社会责任感,在工作中形成和谐氛围,增进团队协作精神和归属感;第三,新行员入职培训能为新行员提供学习的平台和机会,是提升新行员素质、增强新行员能力水准的重要手段和途径,也是建立学习型组织的最佳手段之一。单位用“以人为本”的理念构建新行员素质培训思路,建立一个能充分激发新行员活力的入职培训机制,能促进新行员对自身价值的全面认识,提高新行员对工作目标的正确理解,能促进新行员提高履职效能,进而提高单位整体业绩。
刍议、基层央行、入职培训、培训体系、单位、人才队伍建设、行文化、增强、员工培训、学习型组织、团队协作精神、素质、主人翁意识、角色的转变、共同价值观、个人价值观、自身价值、自觉学习、中央银行、职责
TP3;D64
2014-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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