概率论与数理统计课程中思政元素的探索与实践

摘要：

在课程思政背景下,从概率论与数理统计课程内容出发,以案例分析、名人轶事几方面为切入点挖掘本课程中的思政元素,科学合理地将思政教育融入具体的教学过程,充分发挥课堂教学的主渠道作用,建设理念科学的课堂教学体系,引导学生树立正确的世界观、人生观,真正做到在教学中渗透育人思想,达到教书育人、立德树人的目标.

关键词：概率论与数理统计、思政教育、案例分析

所属期刊栏目：39

分类号：G641(高等教育)

资助基金：吉林省高教学会高教科研课题JGJX2021D220

在线出版日期：2023-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：5-7