10.16039/j.cnki.cn22-1249.2022.06.010
基于"3+2"模式下的《机电传动控制》课程教学改革与研究
对于3+2模式下机电传动控制课程的教学改革,通过教学方法、平台建设和考核评价三个方面介绍了课程教学改革的举措和方法,通过教学改革,充分激发了学生的学习兴趣,提高了课程的学习质量,使教学效果有了很大改观.
3+2模式、机电传动控制、教学改革
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G642.0(高等教育)
吉林化工学院职业教育与成人教育教学改革研究课题
2022-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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