10.16039/j.cnki.cn22-1249.2022.04.010
新工科引领下地方高校安全工程专业校企协同育人模式的研究
为使安全专业人才培养能够满足企业需求,在新工科教育理念引导下探索地方高校安全工程专业校企协同育人模式十分必要.充分考虑工程教育专业认证要求和注册安全工程师职业准入制度2个标准,通过课程内容及体系改革,多元化实践基地建设,长效型师资队伍建设,深化创新创业教育实践4个模块内容的设计,实现企业与高校多样化资源的有机对接,有效推动教育资源向服务区域主导特色产业方向发展.
新工科、安全工程专业、校企协同、工程教育专业认证、职业资格准入
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G642(高等教育)
吉林省教育厅科学研究项目;吉林省教育科学十三五规划一般规划课题
2022-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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