10.16039/j.cnki.cn22-1249.2021.08.012
以《遗传学》为例探讨思想政治教育与生物技术专业课的融合
针对生物技术专业学生开展的思想政治教育,应充分考虑专业与生命科学息息相关的特点,结合学生的就业领域,因事而化、因时而进、因势而新培养学生高度的社会责任感与关注民生的素质.就课程思政教育的必要性,以《遗传学》的课程性质及在专业人才培养中的地位,对思政教育在《遗传学》教学中的融入点进行了讨论,以期为生物技术乃至其他理工科专业课程开展课程思政教育提供一定参考.
遗传学;思想政治教育;生物技术;教学改革
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G640(高等教育)
吉林化工学院校级重点教研项目201711
2021-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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