科研第二课堂助力《材料化学》课程改革的实践与思考

摘要：

随着新材料时代的不断发展与进步,高校专业课现有教学过程中存在的内容老化、学科交叉与融合不够深入等问题逐渐突显.本学年以科研第二课堂的形式对《材料化学》课程的教学内容及教学方式进行了改革,将科学前沿知识与授课内容相结合的同时为学生提供了开放科研实验平台,并对改革实践进行了总结与思考.

关键词：科研第二课堂;课程改革;材料化学

所属期刊栏目：38

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：吉林省教育科学"十三五"规划一般规划课题"科研第二课堂助理《材料化学》课程教学改革培养本科生创新实践能力的研究"GH19236

在线出版日期：2021-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：43-46