新文科背景下应用型本科高校思政课教学改革与创新——以吉林化工学院为例

摘要：

应用型本科院校,以培养应用型技术技能型人才(应用型人才)为使命.新文科背景下吉林化工学院思政课教学不断创新,探索育人路径,以思政教学提升理工科专业教学质量,促进学生专业社会实践,以思政教学培养理工科专业学生的工匠精神,不断提升学生的综合素养,实现思政教育和理工科专业教学在互联网机制下的融合发展,实现了学生教育的"双轨制".

关键词：新文科;应用型本科高校;思政课教学改革与创新

所属期刊栏目：38

分类号：G41(思想政治教育、德育)

资助基金：2020年吉林省教育厅思政专项"新文科背景下应用型本科院校思政课改革与实践研究";2020年吉林省教育科学"十三五"规划一般课题"新时代高校形势与政策课中的爱国主义教育研究";2020年吉林化工学院一般教研项目"新时代高校形势与政策课中的爱国主义教育研究"

在线出版日期：2021-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：22-25