10.16039/j.cnki.cn22-1249.2021.06.011
大思政视域下知识传授与价值引领同频共振的新格局建构
大思政教育以"三全"育人为主要方式,以培养学生知、情、意、信、行等为教育目的,以知识传授与价值引领的辩证关系为重要内容,用系统分析法、辩证思维法等研究方法,研究"大思政"教育新格局建构问题.从研究结果看,思政教育面临重视思政知识和理论教学,忽视价值渗透、习惯养成等问题,应树立知识传授和价值引领并重的大思政理念,建构两者相融合的大思政格局,促进知识传授和价值引领同频共振、协同发展.
知识传授、价值引领、大思政
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G641(高等教育)
山西省教育厅项目
2021-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
48-52