基于研究生数据分析能力培养的应用数理统计课程教学改革探究

摘要：

针对研究生应用数理统计课程的培养目标和教学中存在的问题,对课程的教学内容、教学方法、实践环节和课程资源建设等方面进行有效的教学改革探究.在夯实理论基础的前提下,强化统计应用,注重实践环节,采用案例教学,激发学生的学习兴趣,提升研究生的实践意识、应用意识以及统计应用能力、数据分析能力,从而达到各专业对统计应用的科研要求.

关键词：应用数理统计、数据分析能力、统计应用、案例教学

所属期刊栏目：38

分类号：G643.2(高等教育)

资助基金：研究生教育教学改革项目;研究生教育教学改革项目;研究生教育教学改革项目

在线出版日期：2021-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1-4