大学生数学学习倦怠现状及对策研究

摘要：

从高等数学学习倦怠现象出发,结合其结构特点及影响因素,综合日常教学和管理实际进行调查分析,探索干预途径,以期为数学类课程学习创设良好思想环境的同时,促进和深化高等学校教育教学的改革.

关键词：高等学校、数学、学习倦怠、对策

所属期刊栏目：37

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2021-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：60-63