应用型高校创业教育质量评价的探究

摘要：

随着国家开展应用型高校建设,创新创业教育改革和人才培养备受关注,教育质量评价作为促进创新创业教育发展的重要手段,还存在目标不清、观念滞后、方式方法单一等问题,通过梳理应用型高校创新创业教育评价现状,发现问题和探究原因,从目标定位、教学过程、师资队伍、服务保障和培养效果等方面科学制定评价指标,明确创新创业教育质量标准,完善质量评价的措施和方法,促进应用型高校创新创业教育质量提升.

关键词：应用型高校、创新创业教育、质量、评价标准

所属期刊栏目：37

分类号：G640(高等教育)

资助基金：2019年吉林省教育科学"十三五"规划课题 GH19318

在线出版日期：2021-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：32-36