智能教学环境下BOPPPS模式在自动化专业课程中的应用

摘要：

为了解决自动化专业教学课程任务重,理论课低头族、实践课兴趣低等问题,提升学生自主学习意识、工程实践能力及职业技能,在简述智能教学平台BOPPPS教学模式内涵的基础上,分析并设计了智能教学平台环境下BOPPPS教学模式在自动化"课程元"中的应用,实践证明,现代智能教学环境下的科学有效的教学设计可激发学生学习动力和兴趣,显著提升学生自主学习能力.

关键词：云班课、BOPPPS、自动化、学习能力

所属期刊栏目：37

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：吉林省高教学会高教科研课题;吉林省高教学会高教科研课题;吉林化工学院科研课题

在线出版日期：2021-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：13-17