10.16039/j.cnki.cn22-1249.2020.02.009
高师物理专业人才培养与基础教育衔接问题的研究
分析了当前高师物理专业人才培养与基础教育人才需求存在的问题,结合调查情况,提出了高师物理专业在培养目标、课程设置、教学内容、教学方法及实践教学环节方面的改革措施.
高师物理、基础教育、人才培养、衔接
G658.3(师范教育)
2016年吉林省教育科学规划课题GH16065;2017年北华大学教育教学改革课题
2020-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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