《安全工程专业CAD》课程教学方法的改革与实践

摘要：

根据地方省属化工类高校"大化工"学科发展的特色及市场对化工安全人才素质的要求,着重培养安全工程专业学生工程实践能力.总结教学中出现的问题,从课程教学内容优化、现代教学方法、考核评定方法三个方面对课程教学进行探索与实践,切实做到学以致用、用以促学.经过课程教学改革与实践,学生对行业绘图标准有了基本的掌握,CAD制图水平得到了快速提高,工程素质与实践能力得到提升.

关键词：安全工程CAD、教学探索、教学实践

所属期刊栏目：36

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2017年吉林化工学院高等教育教学研究校级重点课题

在线出版日期：2020-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：56-59