"互联网+"背景下英语专业学生"双创"能力培养路径

摘要：

"互联网+"背景下,英语专业学生迎来了更多创新创业的机遇.伴随着新的挑战,如何高效培养"双创"能力以应对新时代发展需求至关重要.从英语专业学生培养"双创"能力的重要性出发,分析"互联网+"背景下"双创"能力的培养现状,进一步探究英语专业"双创"能力的人才培养路径,对高校人才培养实践有所助推.

关键词：互联网+、英语专业、"双创"能力、培养路径

所属期刊栏目：36

分类号：G647.38(高等教育)

资助基金：2019年吉林省教育厅"十三五"社会科学项目JJKH20190841SK;2018吉林省教育厅大学生创新创业训练计划项目"我帮你农"阶段成果

在线出版日期：2020-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：34-37