10.16039/j.cnki.cn22-1249.2019.04.013
高职《零件的数控车削加工》课程标准研究——以吉林化工学院航空工程学院数控技术专业为例
以高职《零件的数控车削加工》课程为例,从高职基于工作过程课程标准的制订过程、课程的基本信息、课程目标描述、学习情境设计、教学基本条件、课程考核方式、校企合作方式等几个方面,探讨了高职数控技术专业工学结合、校企合作人才培养模式的课程标准制订过程.
工作过程、数控车削加工、教学设计、课程标准
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G712(职业技术教育)
2016年吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题2016ZCY080
2019-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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