10.16039/j.cnki.cn22-1249.2019.04.011
技能大赛与教育教学良性互动研究 ——以移动互联应用技术专业为例
针对技能大赛与专业教育教学协调发展中存在的技能大赛选拔机制不够健全、参赛选手脱离正常教学、技能大赛内容没有融入教学等典型问题;通过探析技能大赛在教育教学中意义、对存在典型问题进行深入分析,给出促进技能大赛与教育教学形成良性互动几点措施;以移动互联应用技术专业为例对教育教学与技能大赛协调发展实践效果进行验证、分析;构建技能大赛与教育教学互动机制能够进一步促进专业人才培养质量的提升.
技能大赛、教育教学、良性互动、研究
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G710(职业技术教育)
2017年安徽省职成教规划课题azjxh17083;2017年滁州职业技术学院人才项目YG2017004;2016年滁州职业技术学院质量工程项目zlgc2016002;2016年安徽高校自然科学研究重点项目KJ2016A543
2019-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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