多元主体视角下高职院校校企合作创新模式探究——以罗定职院外语系与云浮地区石材企业校企合作为例

摘要：

在国家加快发展职业教育、广东省努力推动职业技术教育大提升大发展、云浮石材产业转型升级并借力中国(云浮)国际石材展览会积极拓展国际市场的大背景下,探索云浮地方政府和石材行业(商会)外在双主体主导、罗定职院外语系和云浮石材企业内在双主体参与的"政、校、行企"三元联动,政校、政企、校企多方合作模式;结合云浮地方实际,创新合作机制;展望预期创新合作过程中存在的问题并提出相应的可行性对策.

关键词：三元联动、多方合作、校企合作

所属期刊栏目：34

分类号：G717(职业技术教育)

资助基金：2013年度云浮市社会科学研究课题"英语教学与云浮地方经济社会的互补性探究——以罗定业技术学院英语教育专业和商务英语专业为例"阶段性研究成果2013云社研[31号]

在线出版日期：2017-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：65-68