应用型人才培养模式下的课程考核模式改革与实践

摘要：

在地方本科高校转型发展的背景下,地方性工科院校更应落实立德树人根本任务,把握时代发展脉搏,以经济发展对高素质应用型人才的需求为导向,按照努力培养基础理论实、实践能力优、综合素质高的面向生产与管理一线的现代工程师和管理者的培养目标,不断探索考试改革,建立与培养应用型人才相适应的课程考核体系.

关键词：应用型人才、课程考核、改革、实践

所属期刊栏目：34

分类号：G64(高等教育)

资助基金：2014年吉林省教育科学规划项目“基于应用型人才培养模式下的地方工科院校考试改革研究与实践”成果之一

在线出版日期：2017-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：73-76