10.16039/j.cnki.cn22-1249.2017.04.011
高校体育教学模式现代化改革研究
采用问卷调查法、文献资料法和访谈法,对吉林省高校体育教学模式现状进行了调查和分析.结果显示:高校体育教学模式中显露出教学过程忽视学生的学习主体地位,过分强调教师的中心作用;过于强调运动技能练习的形式;过于强调结果性的运动成绩评价,忽视教学过程对提高学生个性品格和文化修养培养的评价.通过选项制、俱乐部制、导师制、体验式、阶段考试等教学模式改革试验,推进体育教学改革,提高教学质量.
高校体育、教学模式、现代化改革
34
G807.4(体育理论)
吉林省高等教育教学研究课题;吉林省高等教育学会教研课题JGJX2015D165;吉林省教育科学“十二五”规划课题GH50376
2017-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
35-38