10.16039/j.cnki.cn22-1249.2017.02.022
理实一体化教学模式在《化工单元操作》 课程中的应用研究
采取理实一体化的教学模式,对《化工单元操作》课程进行教学改革,根据高职学生的特点,把理实一体化应用到课程中,通过对课程设计、课程内容、教学方法、考核形式的改变,达到"教、学、做、考"一体化,提高学生理论和实践的结合能力,提高学生的综合素质.
高职教育、理实一体化、化工单元操作、应用研究
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G642(高等教育)
2017-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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