理工科院校翻译硕士专业学位(MTI) 课程设置研究

摘要：

通过对省内外几所理工科院校翻译硕士专业学位(MTI)课程设置的调查研究,发现理工科院校翻译硕士专业学位(MTI)课程设置与学术型翻译学硕士(MA)的课程设置区别并不明显,未能体现出理工科院校自身的培养特色,翻译硕士课程的种类也缺乏多样性.针对这些问题,提出了几点建议:理工类院校翻译硕士的课程设置应体现灵活性、注重实践性;课程设置应符合市场需求,具有实用性和时代性;培养单位要积极开展校企合作办学,发挥理工科院校的专业特色,培养应用型、专业性的翻译人才.

关键词：理工科院校、翻译硕士专业学位、课程设置

所属期刊栏目：34

分类号：H319(英语)

资助基金：沈阳建筑大学青年基金2014027;辽宁省高等教育学会 2015年度高校外语教学改革专项课题WYZD150027

在线出版日期：2017-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：27-30